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“潛心立德樹人 做西體優秀教師”——我校召開慶祝第35個教師節座談會【圖】

發布日期:2019年09月12日 19:10 作者:倪威勝 攝影:倪威勝 信息來源:黨委宣傳部 責任編輯:倪威勝

攝影 倪威勝

座談會現場

本網訊     9月10日下午,我校慶祝第35個教師節座談會在行政樓二樓大會議室召開。校領導班子成員、教師代表、職能部門負責人代表參加。

校長朱元利主持座談會并致辭。他向奮戰在教學、科研、訓練、管理和服務的全體教職工表示節日祝賀與誠摯敬意,回顧了我校從賀龍元帥圈址建校到鄠邑新校區日新月異的奮斗史、發展史。朱元利表示,本固才可枝繁葉茂,師強才能桃李爭艷,教師是太陽底下最崇高的職業,是學校辦學最寶貴的財富;習近平總書記在視察學校時看望教師,或通過致慰問信等多種方式身體力行尊師重教,為全黨、全社會作出了表率。朱元利指出,我們要更加堅定學校事業發展的自信心。既認識自身的不足,增強憂患意識,也要保持頭腦清醒,奮力抓好機遇促發展;要更加重視師德師風建設。堅持立德樹人,強化責任擔當,爭做“四有”好教師;要更加關愛信任廣大教師。深入實施人才強校工程,深化人事制度改革,努力建設有利于優秀人才脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍。要在“雙一流”、“四個一流”建設中,讓廣大教職員工廣泛參與,勠力同心、凝聚夢想,為西體的美好明天不懈奮斗。

督導組教師張德強發言

 

體育新聞與傳媒學院教師姚靜發言

 

人事處處長屈崇斌發言

教師代表、職能部門負責人代表依次發言,紛紛表達了愛崗、愛校、為黨和人民教育事業奮斗終生的理想信念。

體育教育學院教師趙衛民介紹了自己當學生時幸遇好老師所受到的教導以及從教三十余年的感悟,表示要做一名受人認可的優秀教師,最重要的是具備優秀的師德,其次才是廣博的知識儲備與扎實的專業技術水平。

運動訓練學院教師杜平說,要忠誠于黨和人民的教育事業,樹立崇高教育理想與堅定信念,將全部精力和熱忱奉獻給學校的教育發展,用真情、真心、真誠教育引導西體學子。

體育藝術學院教師王碩說,自己時常想“我能為學校做些什么,再多做些什么”,對學校、對教育事業的愛衍化為了春去秋來的一堂堂課,堅守它、建設它、成就它,盡自己最大努力做好教書育人的本職工作,愛護珍惜每一位學生。

體育新聞與傳媒學院教師姚靜表示,教師必須嚴于律己、以身作則,從寫好每一份教案出發,到潛移默化引導學生取得學業上的進步,人生道路上的成功,用不求回報的愛心施教,培育堅韌、敢拼、積極向上的西體人。

運動與健康科學學院教師劉軍表示,要以黨性塑造教師的政治品格,做學生健康成長的引路人,教導學生在大是大非上不糊涂、不動搖;要以匠心提高教學藝術,以初心作為奮斗動力,做好言傳身教,讓學生感受到知識的魅力。

馬克思主義學院教師婁亞軍說,每次教師節自己都感到很幸福,黨和國家從1985年第一個教師節開始,持續營造尊師重教的社會氛圍,自己從內心深處要對黨、對國家、對人民說一聲感謝;同時,又感覺責任重大,教師只有一絲不茍,才不愧于傳播知識、傳播思想、傳播真理的時代重托。

督導組教師張德強表示,每位代表的發言都讓自己備受感動,“教書育人”、“為人師表”,這些耳熟能詳的文字背后是無數甘于奉獻的教師共同筑起的信仰大堤,希望大家共同努力,用奉獻讓西體的明天越來越好。

競技體校教練、全國跆拳道冠軍劉少輝表示,競技體育“慢進則退”,自己身為教練員,會用嚴謹、科學、細致的教育態度當好運動員的“工程師”,做有擔當、有信念、有理想的西體教育工作者。

人事處處長屈崇斌表示,作為管理服務教師的職能部門,深感責任重大,在以后的工作中,會貫徹落實新時代黨的教育方針,促進學校師德師風建設,建立健全教師職業道德規范與師德建設的長效機制。強化為教師服務的意識,提高服務質量,不推諉責任,不逃避問題,努力營造積極向上,和諧高效的工作氛圍。

體育新聞與傳媒學院院長馬增強表示,優秀教師不僅是把學生培養好,更要常思國家和社會的發展,只有將自己的教育事業與中國特色社會主義建設事業緊緊相連,才能做出更大、更好的成績,老師越優秀,學生越出色,學校才能發展的越好。

黨委書記黃道峻在發言時指出,習近平總書記提出的“四有好老師”、“四個引路人”、“四個相統一”等明確要求,深刻體現了黨對教師隊伍建設的一貫要求,精辟揭示了教師發展的內在規律,希望同志們深刻領會習總書記重要講話精神,以“立德樹人”為核心,在明師道,鑄師魂,立師表上做表率:一、明師道。教育不是把知識從一個腦袋裝進另外一個腦袋,而是要關心學生發展、激勵學生成長、喚醒學生自覺、鼓舞學生奮進,幫助學生德智體美勞全面成長、全面發展。二、鑄師魂。師魂的根本是堅定的理想信念,它是教師的精神支點和力量源泉,是教師內心的道德律令和頭頂仰望的星空,是老師之所以為師的顯著標志。上世紀五十年代,出于國家工業建設布局等方面的考慮,交通大學由上海遷往西安。1000多名交大師生背負行囊,手持印著“向科學進軍,建設大西北”的紅色乘車證,登上西行列車。時光荏苒,西遷精神歷久彌新。我們學校以前也有不少老教師、老教授,當年也是本著“建設大西北”的光榮夢想扎根到這里的,“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的西遷精神對西安體育學院、對廣大教師來講都應大力傳承弘揚。三、立師表。著名教育家葉圣陶曾說過:“教育工作者的全部工作就是為人師表。”教師既要當好學生的楷模,也要成為社會良好風尚的表率。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中強調:“教師不能只做傳授書本知識的教書匠,而要成為塑造學生品格、品行、品味的‘大先生’。”

黃道峻強調,只有認識到教師工作的極端重要性,才有利于教師隊伍的建設和教育教學改革的發展。他提出三點希望和要求:一、要以德立身。立德樹人的前提是立德先立師、樹人先正己。政治過硬是教師的“大德”,一定要堅持正確的政治方向。傳道者必須要先明道、信道,要明確“為誰教,教什么,教給誰,怎么教”,而“為誰教”是第一位的,這根弦一定要繃緊。要以德立學。要把學習作為畢生追求,不斷與時俱進,克服本領恐慌,努力成為行家里手。要捍衛學術尊嚴,弘揚學術精神,恪守學術道德,珍愛學術聲譽,用高潔的操守和深厚的學養引領大學生的價值選擇。要以德施教。要愛崗敬業,增強職業使命感、榮譽感、責任感,一心一意把全部心思撲在教育教學上。要以德育德。要增強育德意識與育德能力,弘揚高尚師德,把以德立身、以德立學、以德施教融入到課堂教學、科學研究、社會實踐以及和學生的溝通交流、工作生活交往中,以愛育愛、以德育德。二、要樹立終身學習理念。立德樹人的關鍵是打鐵自身硬,提升無止境。做好老師,尤其是在信息時代做好老師,就要不斷汲取新知識,更新現有知識結構,不僅要有勝任教學的專業知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。要敢于開風氣之先,追求“茍日新,日日新,又日新”的發展境界,持續提高教育教學質量。要做好新老教師傳幫帶。學校有不少年輕教師,他們的快速成長對學校來說意義重大。我們要發揮老教師在師德師風、教學、科研、訓練與管理服務方面的模范帶頭作用,通過老教師對新教師進行傳幫帶,幫助他們盡快適應好教育教學工作。三、要把握“全”字。立德樹人的保障是做好三全育人,打通育人最后一公里。全員育人,就要求學校每一位教職員工都要承擔起教育學生的責任;全過程育人,就要求學校每個單位的工作、每個環節的工作都要與學生成長成才有直接或間接的關系,都要對學生教育的整個過程負有一定職責;全方位育人,就要求學校各個領域、各項工作、各個崗位都要有學生教育的責任和相關的功能,這些責任及其分工的有機結合構成了立德樹人格局。要注重“育”字。從“教”走向“育”,一方面要聚焦教師,大力加強教師隊伍、師德師風建設,推動廣大教師做到教學與科研兼顧、教書與育人兼顧、信道與傳道兼顧、立己德與樹人德兼顧;另一方面要聚焦學生,科學把握新時期大學生特別是體育類大學生的特點,遵循教書育人規律、學生成長規律,做好因材施教。要圍繞“人”字。培養什么人,是教育的首要問題。希望同志們循循善誘,幫助大學生在“拔節孕穗期”激發奮斗圓夢的激情和動力,促進學生始終把自己的夢想與國家夢、民族夢連接在一起,樹立使命意識、一流意識,練就過硬本領,成就精彩人生。黃道峻強調,回顧我校65年的奮斗歷程,不難看出教師強則學校強,育人質量永遠是學校的生命線。今天,實現學校振興的接力棒已交到我們手中,責無旁貸,我們要積極踐行“四有”好老師標準,牢牢堅持“四個統一”,當好學生的“四個引路人”,為學校改革發展做出更多、更大、更好的貢獻!

(審核:楊柳)

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